学歴社会：家族はお金があるか、ないかという差

　アメリカの教育制度、特に大学は全世界によく知られています。アジアの教育と比べて、アメリカの学校の規則の方が決して厳しくなくて、何を勉強する選択も多いと言われています。確かに、アメリカの教育制度はアジアの教育制度よりもっと自由な感じがするのに、アメリカも学歴社会だと思うので、生徒の家族はお金があるか、ないかという差はアメリカの教育制度の一番の問題点だと思います。

　アメリカで、高校二年生から何をすればいい大学に入れるということが考え始めます。例えば、将来大学で勉強したい専攻のために、どんな授業を取るか、どんな部活に参加するか、その上、どんな試験を受ければいいか、ボランティアやアルバイトなどをしなければいけないなど、色々なことを決めなければいけません。でも、生徒の家族は、これら全部必要だと思うので、塾みたいな場所で、自分の子供がその場所に行かせ、大学の申し込むため、カウンセラーと一緒に相談したり、しなければいけないことを全部完璧に完成したりします。しかし、その場所の値段がとても高いから、お金持ちな家族だけ、自分の子供に行かされます。そのため、お金がある家族の子供はいきたい大学に行けるけれど、お金がない家族はそのリソースがなかなかもらえられないから、その差はアメリカの教育制度の中に、もっと大きくなります。つまり、家族はお金があるか、ないかという差は学歴社会のわけで、アメリカの教育制度の問題になりました。

　この問題をなくすために、アメリカの大学に入るルールを変わり、試験を受けなくてもいいとなりました。そして、学歴の期待を優しくなるために、公立大学はもっとリソースを挙げて、私立大学と同じような経験を学生にあげるようになります。

Source:

https://www.nytimes.com/interactive/2023/10/23/upshot/sat-inequality.html